Il metodo educativo montessoriano è in grado di educare l’adolescente sviluppando in lui non solo abilità cognitive, ma anche personali e sociali (autostima, creatività, auto-educazione).

In una fase come quella adolescenziale di forte cambiamento dell’alunno (sia fisico che psicologico), si accentua ancor di più il ruolo dell’ambiente scolastico come luogo in cui, focalizzandosi sui bisogni individuali, viene supportato nel passaggio ad adulto attraverso un’educazione dove la lezione frontale si riduce a favore di studi individuali e gruppi di lavoro.

In una fase come quella adolescenziale di forte cambiamento dell’alunno (sia fisico che psicologico), si accentua ancor di più il ruolo dell’ambiente scolastico come luogo in cui, focalizzandosi sui bisogni individuali, viene supportato nel passaggio ad adulto attraverso un’educazione dove la lezione frontale si riduce a favore di studi individuali e gruppi di lavoro.